7月9日至14日，广西建设职业技术学院建筑与规划学院“绘美乡村”实践团走近河池市南丹县六寨镇开展系列美育教学、美育体验、美育实践活动。

缤纷颜料墙绘，开启美育启蒙

     “实践团队要是可以帮忙把咱们幼儿园的这些地方也画上一些画，那就太好了，小朋友们肯定很高兴。” 六寨镇苗苗幼儿园老师的话，让实践团队员们谨记心中。在现场调研的基础上，立即开展绘制图稿的设计工作，最终选用卡通画风装点墙面，希望用孩童喜爱的一些卡通形象陪伴小朋友们成长，用五彩缤纷的颜料将幼儿园打造成为充满童真活泼的卡通世界。 

    “姐姐，你们在画什么呀？”“很漂亮，我也想画”，小朋友们非常关心墙绘，看着墙面上的卡通形象慢慢丰满起来，他们用稚嫩的语言表达了欢乐与喜爱。而实践团用画笔、颜料美化园内环境，让小朋友持续沉浸在“美”的熏陶中。

“绘美乡村”实践团为南丹县六寨镇苗苗幼儿园绘制墙面

多彩轻质黏土，开启美育体验

美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育，能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。在实践期间，“绘美乡村”实践团队利用每日下午时间，在六寨镇苗苗幼儿园开展美育体验课堂。在课堂中，实践团队员们讲解美育知识，引导小朋友们发挥自己的想象力，利用轻质黏土，制作手工作品。

小朋友们展示手工作品

巨幅墙画绘制，开启美育实践

绘制巨幅墙画，是本次“绘美乡村”实践团的重点任务之一。实践团将绘制内容聚焦在表达生态优势上，以展现乡村生态宜居之美。绘制的两面墙尺寸巨大，长15米，高2米，实践团快速清理墙面，刷漆奠基，构图调色，上色维护，有条不紊。实践团的活动，引来了村民和孩童围观，不少小朋友纷纷上阵，协助绘制。

  孩子们体验墙画的绘制过程

      以美育人，以文化人，墙绘不仅为当地增添了一道靓丽的风景线，也有助于提升群众的审美素养，增强实践团队员们的专业能力，淬炼他们脚踏实地、担当实干的作风。

      广西建设职业技术学院“绘美乡村”实践团利用暑期“三下乡”社会实践契机，深入乡村开展美育教育，增强美育浸润式体验，提升创造美的能力。（文/刘云  刘珊珊  庞依婷 图/黄杰鹏）